【“新砼人”成长日记】中建八局这群新青年,带“敢”!

时间:2026-03-01 作者:佚名 来源:网络

  当青春的列车驶出校园站台

  当梦想的蓝图在职场徐徐展开

  “新砼人”们带着蓬勃朝气

  汇入中建八局奋进的江河

  从课堂到工地,从理论到实践

  每一步脚印都是成长的注脚

  每一次挑战都闪耀着蜕变的光芒

  中建八局微信公众号开设专栏

  【“新砼人”成长日记

  这里将记录萌新们的职场初体验

  分享他们的困惑与收获、汗水与欢笑

  愿每一个奋斗的你都成为故事的主角

  在建筑的诗行里

  写下属于自己的青春篇章

  本期推文聚焦“新砼人”的

  「敢·记忆」

  看他们用行动为“敢”字

  刻下青春的注脚

  让我们一起

  倾听他们最勇敢、最突破的成长声音

  “敢”出圈

  从博士实验室的静谧书海,毅然跃入暗挖隧道的潮湿与轰鸣。我突破“舒适圈”,让指尖离开电子文献,去触摸渗水的岩壁,去检视工人的安全绳。在导师注视下,我第一次执笔签发安全隐患整改单,以不容置疑的笔触,把学术严谨化为现场指令。那一刻,我突破缄默的学者角色,真正触摸到安全的重量和科研的意义。

  “敢”转场

  作为桥梁和道路专业的毕业生,这是我第一次站在几十米高的作业面进行安全检查,恍然发觉,曾经书本里死记硬背的知识点,到了现场竟成了实打实的实战考验,我得时刻紧盯临边防护、洞口防坠、交叉作业的每一处细节。因此我沉下心从头开始学习测量技巧、安全条例、施工手册以及商务规范,将专业里的严谨落到实处。百日磨砺,我已把安全的“立体地图”印在心中。“敢”转场,转的是战场,不变的是守护安全的初心。

  “敢”提问

  初到项目的我跟着师傅参观学习,面对高耸的塔吊、复杂的脚手架,满脑子都是疑问却不敢开口,怕问得太基础闹笑话,更怕打扰师傅忙碌。起初我只是跟着记笔记,遇到不懂的术语就默默标注,越积越多反而更迷茫。直到一次师傅讲解动火作业安全要点,我盯着现场的防火器材摆放实在困惑,终于鼓起勇气问出第一个问题。没想到师傅停下脚步耐心解答,还笑着鼓励我“不懂就问才是学技能的捷径”。那之后我遇到疑惑就主动请教,知识盲区一个个被打通。这段经历让我明白,“敢提问”才是“新砼人”成长的勇气,放下顾虑主动求知,才能在实践中快速成长,把理论知识真正变成自己的本领。

  “敢”尝新

  作为一名新员工,我对未来充满好奇、对成长充满渴望,我的“成长地图”也在一次次“尝新”中不断拓展。在局2025年职工创新创效大赛(青年组)上,我第一次担任重大活动主持人,以青年之声护航“青创”成果闪耀赛场;在第五届世界生物圈保护区大会中,我首次投身大型国际活动志愿服务,协调物资、引导动线,确保各个环节有序推进。活动圆满落幕时,听到“这个年轻人既能说又会做”的评价,我深刻地体会到,成长就是在每一次角色转换中突破自我。我将继续保持“尝新”的勇气,做快速成长的复合型青年,用行动探索未来的无限可能。

  “敢”破冰

  作为项目上的新人,我与分包队伍之间起初总隔着一层“生分”。见面时的沉默与工友眼中对“学生官”的不信任,让我意识到必须主动破冰。我从最简单的主动打招呼开始,打破陌生感;在分配任务时,我强迫自己脱稿,用明确指令替代模糊要求,建立专业信任。在现场,我主动请教老师傅钢筋绑扎等专业问题,换回来的是宝贵的经验和逐渐打开的话匣子,在充分的交流沟通中化解隔阂、实现个人提升、推动工作落实。坚冰,就在这一点一滴的主动与真诚中悄然融化。

  “敢”挑战

  从校园走进项目现场,桩机轰鸣中,烈日炎炎下,不再旁观,而是直面,我扛起相机,记录着从桩机移位到混凝土浇筑的全过程,挑战自己是否能沉下心扎根现场。我扎进人群,穿梭在现场的各个角落,跟着安全导师巡查隐患、督促整改,挑战自己是否能发现潜在的风险与片刻的麻痹。我参与工人三级安全交底,面对一线工人讲安全施工要点,将“安全”二字钉入人心,我以敢闯、敢言、敢担当的行动,将安全的信念,铸进现场的每一滴汗水里。

  “敢”攻坚

  从象牙塔到职业场,“勇气”是我贯穿始终的“底气”。我从专业书上的理论知识而来,到投身安全实训与工程现场,最难忘入职初期接手项目安全巡检的攻坚任务,现场设备参数、行业规范与课本知识存在很大差别,陌生的工作场景和紧迫的工期让我一度忐忑。但身份的转变,关键在于攻坚,我在向导师请教之余“狂补”实操知识,从最初的唯唯诺诺,到后来独当一面,不仅啃下了知识的“硬骨头”,更在实践中完成了从学生到职业人的蜕变,这让我明白:职业路上的勇气,从来不是鲁莽前行,而是敢于直面未知、突破自我的坚定。

  内容来源:中建八局融媒体中心

  素材来源:中建八局团委、一公司;三、东孚、浙江、华北、总承包、南方公司

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  原标题:《【“新砼人”成长日记】中建八局这群新青年,带“敢”!》

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  来源:中建八局

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