哲商现代实验小学
哲商现代实验小学推荐文章1:“让孩子在愉悦中走向成功”
:中国临海新闻网
全国爱国主义读书教育活动先进集体、省书香校园、省教育科研先进集体……近年来,哲商现代实验小学全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育,不断推进教学改革,收获了一个又一个荣誉。
“孩子是祖国的未来。每一个孩子都能身心健康地成长,我们国家的未来才有希望,一直以来,我们秉承‘让每一个孩子在今天的成功愉悦中走向明天’的办学理念。”近日,记者在哲商现代实验小学采访时,该校副校长陈坚光说。
联——云上教学
“从题目来看,大家觉得什么是好故事?好故事应该符合哪些要求?”在哲商现代实验小学一间多媒体教室内,语文老师李晓芳正为六年级的学生讲解《好的故事》。区别于一般课堂的是,上课期间,李晓芳时常与两台显示器交流,而显示器中分别坐着几名和几十名学生,他们的桌子上放着序号牌。
原来,为了推进“双减”政策,探讨东西部教学改革,缩小城乡教学差距,哲商现代实验小学联合四川省南充市嘉陵区实验小学、我市黄坦小学进行“有效作业再思考研修暨三校同步研讨活动”。在显示器内,听课学习的分别是四川嘉陵、我市黄坦的六年级学生和部分老师。哲商现代实验小学副校长王菊女介绍:“开展同步教学活动,可以让西部地区学生和我市农村学生共享优质教学资源,也可以让西部地区教师和我市农村学校教师更好地成长。”
近年来,我市教育局响应省教育厅号召,打造“互联网+”远程教育,让我市对口支援地区和我市偏远地区的学生能够共享优质教学资源。哲商现代实验小学被定为该教育项目的试点学校,记者当天看到的情景,便是该校“互联网+”同步课堂的一幕。
据了解,哲商现代实验小学已多次开展“互联网+”同步课堂活动,教学科目包括语文、数学、英语、科学、美术、音乐等。接下来,该校将以“互联网+”教育改革为契机,不断提升教师教育专业化水平,努力实现课堂共频、资源共享、交流共进、心灵共勉,为西部及我市农村的孩子们送上精彩的课堂,让他们看到更丰富的世界,得到更多的关爱,同时为我市优质义务教育资源均衡共享献力。
优——课堂高效
“来,我们一起把这篇文章里的生僻字写一写、练一练。”在六年级的课堂上,语文教师李晓芳正带领学生们做课后练习题。
“这节课上得很轻松。通过老师有趣、生动的讲解,我深入了解了《好的故事》这篇文章的意思。老师讲得很细致,之前预习这篇文章的时候还不是很理解,上完课就都明白了。”六年级(5)班学生蔡琦对记者说。
“我们在课上通过提问来检查学生的预习情况,然后有针对性地给孩子们补充他们没有了解到的一些背景资料。这样,我们能把孩子欠缺的地方补上,孩子们也会很有兴趣地听。讲解完以后,我们会在课上布置课后的练习。学完马上练,学生的记忆最深刻,能收到比较好的学习效果。”李晓芳告诉记者。
近年来,“课堂不足课外补”的现象屡见不鲜。落实“双减”文件精神,提高课堂效率是第一要务,对此,学校积极推出博览学育兴趣、质疑学育思维、互动学育合作等“九学九育”学习方式改革,提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
“‘双减’的核心是减轻学生负担,提高学生学习积极性。我们教学团队一直在研究,如何在同样的时间内让孩子们学得高效、学得轻松,促进学生的发展。孩子们需要什么,我们就给孩子们提高什么。”陈坚光告诉记者。
精——作业把控
“走,我们去打篮球。”随着周五下午最后一节课下课铃声的响起,六年级学生董泽远便约上班里几个要好的同学奔向篮球场。当记者问到作业完成情况时,董泽远说:“作业都在课堂上完成了。”
“孩子的作业负担减轻了,我们家长的压力也少了很多。之前,放学以后,孩子大部分时间都在做作业,我为了辅导孩子写作业,平时社交活动都只能推掉。现在,孩子回来可以做一些小制作或者运动一下,变得更快乐了。”董泽远家长董成立对记者说。
据了解,“双减”开始以来,学校深入课堂,开展调研,延伸家庭,推出“五度提升、循环推进”的高效能作业管理机制,切实减轻学生课业负担,促进双减走深走实。
“我们通过增强作业的趣味性,丰富作业的形式,给孩子们布置一些生活实践类的作业,让孩子们喜欢作业,乐学其中。同时,我们也观察孩子们的学习状态。当孩子在作业中遇到困难而无助彷徨时,老师进行适当点播,提供支撑,有效增加孩子的学习兴趣和成就感。”陈坚光告诉记者。
绽——文艺开花
前不久,2021年度浙江省中小学生艺术节获奖名单公示,哲商现代实验小学17位舞蹈队员激情演绎的原创舞蹈《城诚成》以及四年级陈泺妃同学深情演唱的越剧《情探阳告》双双荣获浙江省中小学生艺术节评比一等奖。
从去年1月开始,舞蹈队进入成品舞排练阶段。压肩、压胯、压腿、下腰,他们总是咬紧牙关,一次次将身体的能量爆发至极限,哪怕大汗淋漓、腰酸背痛,未间断过训练。
据了解,哲商现代实验小学历来重视学生的艺术教育,坚持抓艺术课程建设,通过创设学乐哲商6S课程,推动艺术教育既丰富多彩、又扎扎实实地常态推进;通过每年“六一”学生个人才艺展示节和十二月的校园文化艺术节,将艺术教育推向深入;通过推行五好学生评比等,着力建立五育并举的学校教育新样态。
在浓厚的校园文化艺术氛围里,文艺的种子在校园里生根发芽、开花结果。近年来,学校文艺节目多次荣获浙江省艺术节评比一等奖。
亮——协约管理
为充分发挥班级文化的育人功能,学校立足实际,着力加强“一班一品”文化建设,营造浓郁的书香氛围,多元开展“我与老师有个美丽约定”行动,让学生在班本文化的浸润熏陶中实现自我最好发展,以书香班级文化建设助力“双减”落到实处。
在协约文化引领下,全校各班围绕“一班一品”主题架构,积极开展班级文化建设。师生们创意设计,精心规划,合理布置班级环境文化。小脚丫中队、小甜橙中队、小荷中队……班班有主题,班班有特色,班班有温度,“一班一品”文化成为校园里一道道靓丽的风景线。
“协约教育,顾名思义就是我们让老师与孩子、小组与孩子、孩子与孩子之间约定一件事,通过正向引导,让孩子们从小事做起,一点一点改变不良的学习习惯、生活习惯、行为习惯等,从点滴改变中找到成就感。”陈坚光对记者说。
近年来,学校以“我的协约最美”为校训,积极探索并实施更加人本化的协约式德育,让德育更具童趣、童乐地走进学生心灵。一张张造型别致的协约单,一个个美丽的约定,无不蕴含孩子们对学习、生活和未来的美好期许。孩子们也在快乐协约中,放飞梦想,体验成功的快乐。
改革创新只有起点,没有终点。哲商现代实验小学紧扣立德树人之本,紧盯教学质量之标,紧抓教学常规、课堂改革、校本教研之策,在破解难题中展作为,在履职尽责中显担当,为保持学校、教师、学生的恒久活力不断探索前行。
本文来自【中国临海新闻网】,仅代表观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
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哲商现代实验小学推荐文章2:改造校内停车场 破解校外停车难
:中国临海新闻网
每到上下学高峰期,校园周边道路拥堵成了普遍存在的问题。为了有效缓解道路压力,解决校园周边的停车难问题,从上月开始,哲商现代实验小学校内学生接送系统专用停车场正式开工建设。
在施工现场,记者看到,停车场的地面平整和管道铺设工作已基本完成,工人们正在对路面进行硬化。正在改造的停车场位于哲商现代实验小学的西南面,原来是学校方便学生们体验农趣和了解自然的百果园。现在将百果园面积缩减,腾出绝大部分面积作为家长接送学生停车之用。
哲商现代实验小学副校长冯利告诉记者,停车场改造工程总投资300万元,于10月24日开工建设,目前已完成工程总量的60%以上。停车场改造完成后,将拥有174个停车位和4个公交车专用泊位。
记者了解到,哲商现代实验小学周边有托阳小学和大洋中心幼儿园分园。同一条路上有3所学校,每到上下学高峰期,柏叶路的通行压力比较大。停车场投入使用后将大大缓解哲商现代实验小学路段周边的道路拥堵状况,保障师生们的出行安全。
据了解,为了抢抓工程进度,项目建设方采取了统筹推进的管理办法,预计本月底前可基本完成工程建设。
哲商现代实验小学推荐文章3:扩增优质教育资源让孩子们都能“上好学”
:【中国临海新闻网】
教育是最大的民生工程、民心工程。2022年,我市不断加大教育投入,持续推进扩容提质,增加优质公办资源供给,着力解决教育资源不足和分布不均衡问题,让优质教育惠及更多群众。
走进大洋幼教集团协成园区,一座白色建筑引人注目,该建筑造型别致,每个楼层都有户外活动空间。
“学校离家比较近,上学很方便,孩子在这里也很开心,常常在我耳边念叨学校好漂亮,放学后也不想回家。”家长陈慧莉开心地说。
“发展个性,培养灵性,这是我们幼儿园办园的理念。”大洋街道中心幼儿园园长林玲告诉记者,幼儿园主体建筑采用逐层退台式设计,这种设计的好处是让每个班的孩子推开自己班级教室的门,就可以到外边的游玩活动平台,与最新鲜的空气、最温暖的阳光来一场零距离接触。
大洋幼教集团协成园区位于大洋街道协成路东端、朗城公馆北侧,于2022年9月开园。幼儿园设置了12个班级,占地面积7846平方米,总投资6000余万元。
2022年以来,全市已建成幼儿园5所,新增学位3200余个,均已投入使用;开工建设幼儿园5所,预计新增学位1000余个。
幼儿园相继落成的同时,我市中小学校也在加速建设。在哲商现代实验小学(西校区),记者看到,校园主体建筑已完工,工人们正对校园的道路、绿化等配套设施进行施工。
“学校建设正加速推进中,目前主体建筑的室内装修基本完工,预计9月投入使用。我们将整合优化教育资源,发挥名校效应,有序推进办学体制改革,让老百姓都能享受到家门口的优质教育资源。”哲商现代实验小学副校长冯利说。据了解,哲商现代实验小学(西校区)建成后能容纳2160名学生就学,将极大改善辐射区域就学难问题。
与此同时,江南二小扩建、白水洋镇中学综合楼等项目也已建成并投入使用,新增学位2300余个。下一步,我市将加快推进教育现代化发展步伐,以教育的高质量发展推动经济社会的高质量发展。
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哲商现代实验小学推荐文章4:寒假阅读读什么?这份书单请收好
寒假即将到来,什么样的书适合孩子们阅读?如何为孩子们荐书、选书?这些都是老师和家长最关心的事。12月23日,小学生整本书公益阅读活动“全国百班千人读写计划”发布《2025年小学生寒假分年级阅读推荐书目》,为不同年级的孩子提供了丰富的阅读选择。
《2025年小学生寒假分年级阅读推荐书目》是由浙江特级教师张祖庆领衔,全国各地93位一线语文名师共同研发,在北京语言大学读写研究中心的学术指导下,由小学生整本书公益阅读活动“全国百班千人读写计划”(以下简称“百班千人”)正式发布,书单经过了中国老教授协会青少年读物专家组16位出版界、教育界专家严格审核以及30位校长、副校长、名师工作室主持人审读。
课外阅读如何选书?
怎样帮助孩子进行课外阅读呢?选书是第一个难点。市面上学校书单、名校书单、专业书单琳琅满目,过多的“推荐”也让家长应接不暇。据了解,多数家长表示倾向于听一线语文老师的建议。家有五年级孩子的深圳家长杨女士说:“学语文,语文教师毕竟还是最专业的,他们也最了解孩子在每个年级最需要什么。每个假期我们都会关注语文名师推荐的书单。”
杨女士提到的书单正是“全国百班千人读写计划”每年都会发布的书目。这份书目的选书委员会共有93位名师成员,都是来自全国各地的语文骨干教师,由浙江省特级教师张祖庆领衔,全国优秀教师冷玉斌、广东省特级教师李祖文、深圳市名师工作室主持人周其星、江苏省特级教师周益民等多位语文名师都参与其中。张祖庆研究小学生假期书目已有20多年,经验十分丰富,他说:“为孩子们挑选合适的书籍,必须慎之又慎。我们这些教师绝大部分都还在教育一线,能充分了解小学生的学习状态、心理状态和认知能力,也更清楚语文学习的各个阶段和要求。”
福建仙游县山立学校副校长倪颖灵说:“可靠的书目还需要有专家来审查、把关,这样学校、家长都能更放心。”2023年开始出现在大众视野中的“青少年读物专家组”,此次也参与了寒假书目的审读。16位正教授级别的编审专家组成青少年读物专家组,从方向性、儿童性、教育性、思想性、经典性、时代性、文学性、可读性等多方面,对每一本书严加审读。中国老教授协会编审委员会主任熊敬敏表示:“根据新课标以及部编语文教材中‘语文要素’的要求,‘青少年读物专家组’围绕每个年级都有一整套审读参考标准,比如,作品是否能帮孩子建立正确、适龄的个性观点、能否帮孩子提供合适的信息和思维……”
30多位校长、副校长、名师工作主持人守在书单遴选的最后一环,他们从教学一线的经验出发,对每本书都认真通读全文,然后给出专业的评价。浙江省临海市哲商现代实验小学校长陈坚光参与了这次的审读工作,他说:“我们希望孩子们读到的每一本书,都能在他们的心中种下一颗美好的种子,然后慢慢发芽长大。”
将课外阅读落在实处
北京一位六年级孩子的妈妈李女士表示:“孩子马上要小升初了,作为家长对高考的关注就更加密切了,近几年语文高考试题更加重视学生的阅读,仅靠背诵、刷题、积累答题技巧是完全不行的。可如何让孩子进行有效的课外阅读,一时间又没什么思路。”
对此,广东省特级教师李祖文建议:“将孩子的阅读落在实处,构建完整的课外阅读体系,首先要筛选出适合儿童的读物,建议家长和老师根据孩子所处年级阶段来选择课外读物。”李祖文是《2025年小学生寒假分年级阅读推荐书目》选书委员会二年级总导师,他表示:“选书的时候,是否符合分年级阅读的理念是衡量一本书的重要标准。”
上海市静安区西小学语文教师欧雯是选书委员会低年级组成员,据她介绍,此次一二年级选书考虑到低年级孩子识字不多,更喜欢图片和故事,所以主要以绘本为主,题材大多轻松、幽默。“比如《跨年的烟火》一书,童画彩绘了童诗,细腻又富有美感,很适合低年级的小朋友和老师、父母一起欣赏。”欧雯说。
仔细查看各年级推荐书目的特点,不难发现这份书单从题材范围、文图配比、主题深度等角度在各个年级都有不同程度的侧重。低年级以《半个树桩》《甜点,真好吃》《戴红星斗笠的小姑娘》《秋翁遇仙记》这样愉快且具有教育、启发性的绘本为主;中年级段选书题材更加广泛,有记录少数民族民俗和精神文化的《桦树鱼》,有以动植物为主角的稀奇故事《大自然里的故事:草尖上老鼠》;高年级段更倾向于成长和思考,比如探讨孩子成长过程中的问题与困惑的《十岁的秘密》、引导孩子正确处理情绪问题的《茱莉亚和鲨鱼》、以冒险和友谊为主题的成长小说《骑行梦想家》,还有介绍苏东坡的一生,蕴含着宋代历史文化知识和诗词名篇的《少年早识苏东坡》,六年级“选书委员会”成员、南京师范大学附属中学树人学校语文教师曹刚读完这本书,评价道:“这本书会让青少年读者更轻捷地走进苏东坡,就其生平经历与情感精神有更多的了解和理解。”
让课外阅读更丰富
山东省济宁市兖州区豫州路小学的语文老师马健一直以来很困惑:“给孩子们选择课外读物,只能选经典吗?一些新晋作家的书籍可以给孩子们读吗?”
关于这个问题,《中国教育》原新闻研究室主任王金重认为:“经典与新潮之争,关键在于平衡。”此次他也参与了《2025年小学生寒假分年级阅读推荐书目》编审工作,他提到:“书单中不仅有经典书目,还有许多新晋作家的选书,比如‘05’诗人姜二嫚、‘95后’作家石若昕,这样搭配,不仅能满足孩子们厚植文化底蕴的需求,还能将最接近当下生活的思想呈现给孩子们。”
作家汪曾祺的《人间草木》、曹文轩的《穿堂风》、梁晓声的《我那些成长的烦恼》等经典之作,此次都在书单中;而出自95后、05后新晋作家的《住在冬天的姑姑》《在星星的背面漫步》则是新潮作品的代表。王金重表示:“既读经典,也读新潮,让孩子有根可扎,有空间可拓展。”
除了经典和新潮的抉择,母语与世界的选择也存在很大争议。百班千人总导师张祖庆强调选书要“植根母语,放眼世界”,他说:“这个理念能帮助孩子建立对母语文化的认同,同时让孩子拥有国际视野,在瞬息万变的世界,拥有更多主动权。”今年的书单中,有讲述中华民族传统节日的《奶奶的青团》,也有通过非洲森林寻花之旅阐释环保概念的《每片叶子都是一份馈赠》;有讲述百余位历史文人墨客、涉及80多处的诗词古籍的《东坡先生的餐桌》,也有为宫崎骏提供灵感的《银河铁道之夜》。
在假期中,张祖庆、李祖文、冷玉斌、王乐芬、周其星、周益民等各地语文名师,还将与曹文轩、蔡皋、姜二嫚、魏晓曦、巩孺萍等作家,通过社群公益伴读、公益讲座、线下读者见面会等方式,继续推进阅读,为孩子们打造丰富有趣的假期阅读生活。
2025年小学生寒假分年级阅读推荐书目
一年级:欢迎你到我们故事城
《跨年的烟火》,林良/著,贝果/绘,福建少年儿童出版社
《月光瓶》,向华/文,马玉/绘,中信出版集团
《半个树桩》,薛涛/著,鹿白/绘,浙江少年儿童出版社
《欢迎你到我们小城来》,大桃洋祐/文、图,熊芝/译,二十一世纪出版社集团
《胖子和瘦子》,贺友直/绘,胡华/改写,长江少年儿童出版社
《甜点,真好吃》,【美】艾米莉·詹金斯/著,【澳】苏菲·布莱科尔/绘,余治莹/译,中信出版集团
二年级:中国,温暖一个世界
《秋翁遇仙记》,刘守华、一苇/著,蔡皋/绘,湖南少年儿童出版社
《给孩子的昆虫集》,巩孺萍/著,杨佩琪/绘,福建少年儿童出版社
《小晴养蚕》,唐亚明/文,赵婉琦/绘,浙江少年儿童出版社
《戴红星斗笠的小姑娘》,徐鲁/著,何子健/绘,广西师范大学出版社
《听,鲸鱼在唱歌》,【美】黛安·谢尔登/著,【英】加里·布莱斯/绘,柳漾/译,广西师范大学出版社
《奶奶的青团》,保冬妮/著,周建明/绘,新疆青少年出版社
三年级:冬日,馈赠一轮暖阳
《桦树鱼》,魏晓曦/著,百花文艺出版社
《每一片叶子都是馈赠》,【尼日利亚】本·奥克瑞/著,【意】戴安娜·埃贾塔/绘,漆仰平/译,科学普及出版社
《小野兽》,西雨客/著、绘,安徽少年儿童出版社
《穿堂风》,曹文轩/著,天天出版社
《黄瓜国王》,【奥地利】克里斯蒂娜·涅斯玲格/著,【德国】尤塔·鲍尔/绘,赵燮生/译,明天出版社
《大自然里的故事:草尖上的老鼠》,【俄】维·比安基/著,【俄】伊·茨冈诺夫/绘,沈念驹/译,福建少年儿童出版社
四年级:拄着一束光
《在星星的背面漫步》,姜二嫚/著、绘,深圳出版社
《作家小时候》,陈诗哥/主编,杨婷等/赏析,二十一世纪出版社集团
《东坡先生的餐桌》,刘阳/著,天天出版社
《银河铁道之夜》,宫泽贤治/著,颜翠/译,湖南少年儿童出版社
《电车上的陌生人》,【加拿大】莎朗·E.麦凯伊/著,何雨珈/译,新蕾出版社
《住在冬天的姑姑》,石若昕/著,江苏凤凰少年儿童出版社
五年级:成长的秘密
《十岁的烦恼》,【美】杰里·斯皮内利/著,赵永芬/译,晨光出版社
《眼睛和不可能》,【美】戴夫·艾格斯/著,肖恩·哈里斯/绘,付添爵/译,湖南少年儿童出版社
《茱莉亚和鲨鱼》,【英】基兰·米尔伍德·哈格雷夫/著,【英】汤姆·德·弗雷斯顿/绘,闫函/译,广西师范大学出版社
《九天》,于潇湉/著,安徽少年儿童出版社
《我那些成长的烦恼》,梁晓声/著,山东教育出版社
《我要做好孩子》,黄蓓佳/著,吕秋梅/绘,中国少年儿童新闻出版总社
六年级:在自己的星际遨游
《鱼一样的生活》,常新港/著,明天出版社
《我是一条洄游的鱼》,高洪波/著,长江少年儿童出版社
《骑行梦想家》,【美】克里斯蒂娜·尤斯/著,薛玮/译,新蕾出版社
《说熊语的女孩》,【英】苏菲·安德森/著,阳星亮/绘,陆巧玲、陆海峡/译,广西师范大学出版社
《年少早识苏东坡》,汪维宏/著,译林出版社
《人间草木》,汪曾祺/著,汪朗、王干/主编,江苏凤凰文艺出版社
:白双雪
哲商现代实验小学推荐文章5:浙江临海开展校园餐饮具专项抽检
:【中国食品融媒体】
为保障春季开学季师生用餐安全,近日,浙江省临海市市场监管局开展全市校园餐饮具专项抽检,此次抽检覆盖全市262家中小学校、托幼机构食堂,为校园食品安全“体检问诊”,护航“开学第一餐”。
临海哲商现代实验小学西校区学生代表现场观摩餐具检测
(黄坚/文高燕/图)
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